一、国乐系
◎简介
通过树立韩国传统音乐的学问,深入研究理论和实践,关注培养能够继承、发展民族音乐的优秀领导人,进而创造出21世纪社会要求的各种韩国音乐家,并以流通国际社会为目标。
◎教育目的/目标
教育目标是深入研究韩国传统音乐,培养以民族音乐继承和发展的领导人,同时通过确立传统音乐的学识,走向世界。
◎专业介绍
※器乐:伽倻琴,玄鹤琴,大琴,笛子,小琴,短箫,奚琴,牙筝,声鼓,特殊乐器(笙簧，扬琴，太平箫)
在大学主修器乐后,通过对音乐名家的学术研究和演奏实习,培养作为演奏者的能力和资质。
※声乐:正歌,民谣,板索里,伽倻琴弹唱
在大学学习声乐后,通过更深入的研究和实习,培养作为声乐家的能力和资质。
※作曲·理论
在大学学作曲和理论后,通过对音乐各领域的学术研究和创作实习,培养作为作曲家的能力和资质。
※指挥: 通过对指挥法理论的研究和各种音乐的指挥实习,培养作为指挥者的能力和资质。
二、舞蹈专业
◎简介
通过兼备实技和理论的系统教育,巩固舞蹈的理论基础,培养编舞能力,培养专业舞蹈家和指导者。
◎教育目的/目标
舞蹈教育不仅是舞蹈技巧,也是将人类的基本表现和创造性的欲求升华为美学,培养传达能力的艺术过程. 因此,本大学的舞蹈系的目的是培养舞蹈的系统性理论和实践及艺术指导能力,通过学问思考提高舞蹈教育的方法和创作能力,培养有助于文化发展的人才。
◎专业介绍
※韩国舞蹈(Korean Dance)
探索韩国舞蹈的魅力及其内在美,通过以传统舞蹈为基础的创作作品的编舞,增强创意力和表现力。
※芭蕾（Ballet）
以古典芭蕾为基本,通过无数的专题研讨课程,不仅进行创作实习和现场经验,还通过舞蹈鉴赏和作品分析研究等实现理论和实际并行。
※现代舞(Modern Dance)
将重点放在通过象征人类内心的生命力和情感体验的活动来表现。
三、表演艺术专业
◎简介
目标是培养与演出艺术学科相关的各领域的创意和进取性专家和领导人。
◎教育目的/目标
需要能够理解人类普遍的情绪和感情,并具有艺术性支撑的感性丰富的人。特别是积极表达自我,人际关系顺畅,以共同体为中心的思维方式及实验精神和创造力兼备的学生,可以发挥隐藏的天赋。
◎专业介绍
可以在导演,戏剧教育家,舞台导演,评论家,剧作家,演员,企划,剧场经营等实际创作领域及专业领域活动。隶属于各种剧团,电影公司,娱乐公司等,可以作为演员,导演或技术性工作人员参加。
四、音乐专业
◎简介
在有关音乐的学术基础上,培养具有演奏(创作)能力的专业音乐人。
◎教育目的/目标
培养实技和理论兼备的音乐人,为韩国的音乐文化和音乐教育的发展做出贡献。
◎专业介绍
※演奏(Performance):声乐(Voice),钢琴(Piano),小提琴(Violin),中提琴(Viola),大提琴(Cello), 低音提琴(Double Bass), 长笛(Flute), 双簧管(Oboe), 单簧管(Clarinet), 巴松管(Bassoon), 号角(Horn), 小号(Trumpet), 长号(Trumbone), 打击乐器(Percussion), 管弦乐指挥(Orchestra Conducting), 合唱指挥(Choral Conducting)。
在大学学习器乐(钢琴 弦乐 管乐)及声乐后,通过对音乐各领域的学术研究和演奏实习,培养作为演奏者的能力和资质,并让他们通过作为专业指挥者(管弦乐队,合唱)的音乐技术和知识以及实习,具备能力和资质。
※作曲(Music Composition)
在大学学作曲后,通过对音乐各领域的学术研究和创作实习,培养作为作曲家的能力和资质.
※钢琴伴奏(Piano Accompanyment)
除了钢琴独奏之外,还会深入研究与其他乐器演奏者,室内乐团,声乐家一起进行演奏活动的专业伴奏者的技术和知识。
※指挥(Conducting)
管弦乐指挥(Orchestra Conducting),合唱指挥(Charal conducting)
通过作为专业指挥者(管弦乐队,合唱)的音乐技术和知识以及实习,让学生具备作为专业指挥者的能力和资质。
※歌剧专业(歌剧专家培养路线)
以工作室为主,演技指导及歌剧分数集中教育,声乐技巧的树立。
培养了以实际演出现场体验为基础,不留学,直接进军世界舞台的专家。
五、造型艺术学
◎简介
以造型艺术的深奥学问通过创意作品活动进行学术研究为基础,确立造型艺术学的新理论。
◎教育目的/目标
通过造型艺术深奥的理论和创意作品活动,培养学术研究能力和有能力的领导人才,为国内造型艺术学领域21世纪人类文化的提高做出贡献。
◎专业介绍
※东洋画(Oriental Painting)
这是为了继承传统艺术并构建现代韩国画的新领域,开发现代、更专业的独立造型能力,以及培养东洋画领域的专业人才是本东方画专业的目的。本东方画专业旨在继承,发展传统艺术,构筑现代韩国画的全新领域,为奠定基础,深化,发展现代专业造型能力,为新时代树立韩国画做出贡献。
※西洋画(Fine Art)
西洋画专业的目标是开发个性、表现力多样的作家的资质,培养专业人才。为此,培养个人的创作能力、表现力,认识造型总体的有机相互关联性,培养有关美术整体的综合思维能力。专业课程以大学基础课程积累的知识和创意性为基础,通过丰富多样的实验和研究,培养对作品的批评性视角,并深化个人的创作能力,从而实现现代美术的理性接触。
※金属造型设计(Metal Science Design)
在结合有关金属造型设计方面的广泛研究和功能的过程中,将现代生活特色化,通过实际作业灵活运用金属造型设计艺术表现,培养面向未来的教育家,艺术家,设计师等优秀人才。
※纤维造型设计(Fiber Science Design)
结合纤维造型设计相关的广泛研究和功能,在现代生活中具有特性化,并通过实际工作激活纤维造型设计艺术表现,培养面向未来的教育家,艺术家,设计师等优秀人才。
※相互混合设计 (Inter-Hybrid Design)
进入21世纪以来,在富裕的生活环境中,人们更加关注和研究。因此,Inter-Hybrid Design专业指导学生掌握时代变化,理解生活与设计之间的关系,最重要的是培养设计师的创造性思考能力,摆脱各种设计领域的限制,实现自由,综合,有效地解决各种设计问题。
六、时尚产业设计系
◎简介
时尚产业设计学科将焦点放在了把技术,感性,知性,时代性的4个要素很好地协调在一起的教育上。通过掌握时代变化,学习宽广的知识,了解生活和设计的关系。最重要的是培养作为设计师的创造性思考能力,实施能够有效率、创造性地解决各种设计问题的设计教育。对此,本校的设计教育方向如下
-培养现代设计师所需的经济/商务头脑和能力。
-鼓励以对非设计学问的理解和基本知识为基础进行设计研究。
-邀请来研讨会/讨论课和各领域的专家,扩大研究者对设计的看法。
-可以培养对设计研究的理解和运营能力。
-对于各种学问和产业变化和社会周边情况,将培养具有主体性和适当批判性视角的研究者和设计师。
◎教育目的/目标
作为拥有专业化专业知识和未来指向性研究能力的设计师,其目的是实施能够适应国家和社会要求的高水平社会文化作用和地位的设计教育。
专业介绍
※时尚产业融合设计(Integrated Design)
通过设计信息分析培养企划能力,研究设计产业需要的高感度形成和功能性,培养可以进行全球设计的能力. 通过多种设计,研究设计的逻辑性过程,培养独立设计商品的能力,利用设计多样的因素,开发实际的全新融合设计过程。另外,以融合设计为中心,将实施经营学,史学和Piver系统工程的融合项目。特别是,为了培养仅通过设计就可以进行独立经济活动的能力,将脱离以现有大企业或制造技术部分为中心的产学研连接计划,以结合设计,工艺,时尚,媒体等的生活设计为中心的产学研项目为中心实施融合教育。
七、体育系
◎简介
1974年开设硕士课程,1990年开设博士课程的体育专业,旨在满足现代社会要求的体育多种需求,培养具备素养和资质的体育学者及指导者,以培养先进学问为基础,来培养科学学者。另外,人文科学,社会科学,自然科学三个领域可以深入研究专业学科,进而为体育科学化,谋求量和质的研究学问发展。
◎教育目的/目标
体育学各专业学科的最新理论和高度学术探索，以科学方法教授、研究,陶冶专业人士的素质和人格,培养具有学问探索能力及实力的专业能力,养成有助于体育学问发展的人才。
◎专业介绍
※人文科学领域(Humanistic Science)
在体育学中，体育史、体育哲学、运动教育论、运动心理学、运动学习、特殊体育的人文领域的专业
※社会科学领域(Social Science)
在体育学中、运动休闲、运动经营学、运动社会学、体育行政·管理的社会领域的专业
※自然科学领域(Natural Science)
在体育学中，体育测定评价、运动处方、运动生理学、训练、运动力学、运动医学的自然领域的专业
八、陶艺学
◎简介
陶艺专业在拥有悠久传统的陶瓷文化基础上,培养广泛发展的传统陶瓷,现代陶瓷及环境陶瓷,陶瓷产业的领先思考和创作能力,从而培养21世纪理想的陶艺人才。
◎教育目的/目标
通过陶艺艺术深奥的理论和创意的作品活动,培养具有优秀设计感觉和功能的创意性陶艺人才,教育目的就是为陶瓷领域的21世纪人类文化的提高做出贡献。
◎专业介绍
?硕士课程
※产业陶瓷(Industrial Ceramic Arts)
培养与现代人的生活模式相协调的餐具(Table were), 新型商品(Novety)装饰用陶瓷家具等的设计及制作能力,并交叉研究专业。
※传统陶艺(Traditional Ceramic Arts)
理解传统和现代的陶瓷装饰技法,并利用其技法制作出更加有品位的产品。
※环境陶艺 (Environmental Ceramic Arts)
研究可以提高空间气氛和质量的具有装饰性,具有信息的作品,与陶瓷一起提供呼吸和思考精神休息的平面及立体造型作品,制作出符合空间和环境的作品。
?博士课程
陶瓷造型设计(Ceramic Metal Science Design)
陶艺科在拥有悠久传统的陶瓷文化的基础上,培养广泛发展的现代陶瓷及陶瓷产业的领先思考和设计制作能力,培养21世纪的理想陶艺师。
九、文化艺术系
◎简介
本学科旨在培养文化艺术界,相关产业,公共领域的领导人及专家。
在多种多样的文化艺术领域开发和企划创意作品,培养可以将其传播到文化艺术享受阶层的美学,心理学,批评素养和系统的理论分析能力的专家. 为创作文化和艺术内容提供深入的理论教育，如戏剧，电影，音乐，设计，流行音乐，艺术，节日和活动，场景和戏剧，创意作品，摄影，花式美术和实用研讨会等创造文化艺术内容,要进行深度的理论教育,并将此应用到各个领域。另外,在文化艺术相关政府部门和国会,司法机关等公共机关负责人,媒体从事者,文化艺术相关公共企业经营者,文化艺术团体领导人,相关市民,消费者团体领导人等文化艺术领域,负责政策和经营,实务行政的指导者。
◎教育目的/目标
以飞跃的经济增长为基础,21世纪的韩国文化艺术迎来了质的量变时代。 随着休闲生活的普遍化,文化艺术需求呈现爆发性的增加趋势,文化艺术产业正在成为国家的核心产业因此要培养能从事相关领域的专家。
