一、学生背景
学生姓名：杨同学
成绩概况：国内韩语无基础，语学堂期间考到TOPIK2，由于本科有部分专业存在交换生期间部分科目重修问题需重返回国进修，只能在国内学习语言，后考到TOPIK5，雅思6.0
国内最终学历：吉林大学
留学层级：研究生
录取结果：梨花女子大学
二、申请诊断分析
优势分析：学生本科背景较好，学习能力强。喜欢韩国文化，家人对留学一事也表示支持。
劣势分析：韩语等级太低，申请时间紧张。
三、申请思路与专家分析
1、杨同学的本科背景较好，学经营学，但是本科平均分一般，并且前期韩语等级不高
不过杨同学本人对韩国一直都很有兴趣，在留学这件事情上也多次和家人商量，最终达到一致，并且咨询的时候已经是快毕业的时候，相比较其他的学生准备时间都不够充分。
2、在详细掌握到该生的基本信息之后，我们第一时间为学生提出了国内语言学习、同步申请研究生、本科进修也在一学期之内学习结束的路径，通过在韩国语学堂的学习口语发音较准，国内考出韩语成绩后，进行研究生的申请操作。让学生在不耽误自己本科学习也不延误研究生申请的情况下进行研究生的申请。
3、杨同学是一个非常腼腆的女孩子，性格文静。考虑到学生的研究生专业方向与未来职业发展，我们为学生申请到了次年9月梨花女子。并让学生在此期间好好准备韩语和英语的研究生考试。学生在国内不负众望的考出了TOPIK5级的韩语水平。在我们和学生的默契配合与共同努力之下，成功申请到了2018年梨花女子大学研究生。
四、成功因素总结
1、学生配合度高，想要申请的意向强烈
2、留学设计方案设计合理周全，并且时间规划合理
3、顾问老师与学生、学生家长沟通频繁，有问题及时发现及时解决。
五、学生照片展示
